Для Минобрнауки России создана система анализа и визуализации информации
25 сентября 2009 г.
Группа РАМЭК объявила о завершении проекта по разработке, созданию и вводу в эксплуатацию системы анализа и визуализации информации ПКВИС, призванную повысить эффективность контроля над выполнением федеральных целевых программ, разработанных Министерством образования и науки РФ (Минобрнауки России).
Минобрнауки России осуществляет функции по выработке госполитики и нормативно-правовому регулированию в различных сферах, начиная с воспитания, опеки и попечительства над детьми, заканчивая инновационной деятельностью и новыми образовательными технологиями. Для достижения наиболее высоких результатов подведомственным структурам потребовался эффективный инструмент для сбора и комплексного анализа информации. Среди основных задач ПКВИС – подготовка данных для заключений о полноте, достоверности и обоснованности сведений о проектах, вкладе каждого из них в достижение целевых показателей ФЦП, установления связей с другими проектами.
Дураков нет
22.09.2009
Российские ПТУ и техникумы пустуют, так как все абитуриенты-2009 предпочли вузы
Минувшим летом в некоторые столичные вузы было подано до 60 тыс. заявлений, тогда как многие региональные вузы, а также техникумы и профтехучилища до сих пор не могут набрать себе студентов. Такие данные представило в конце минувшей недели Федеральное агентство по образованию. Многие ПТУ были вынуждены продлить набор до января следующего года. Эксперты опасаются, что стремление большинства абитуриентов учиться только в столичных вузах в сочетании с демографическим спадом подорвет систему начального и среднего профессионального образования.
Самые престижные московские вузы приняли в этом году от 15 до 60 тысяч заявлений от абитуриентов. Как утверждает Федеральное агентство по образованию, конкурс в таких вузах достигал 50 человек на место. «Прошедший прием для ребят обернулся игрой в рулетку», – комментирует «НИ» ситуацию президент Фонда «Образование» Сергей Комков. По его словам, успешно сдавшие ЕГЭ «воодушевились возможностью учиться в столице» и подавали документы по принципу «где повезет»: сразу в десятки вузов и на все возможные специальности от филологической до технической. В результате ведущие вузы получили огромное количество примерно одинаковых сертификатов, а многие абитуриенты до последней, третьей волны «висели в стоп-листе» и не знали, зачислены они или нет.
Педагоги призывают контролировать цены в школьных столовых
22 сентября 2009 г.
Всероссийское педагогическое собрание предложило правительству создать государственную корпорацию по организации питания школьников и студентов. Как рассказала председатель собрания Валентина Иванова, оборот средств, выделенных на питание в образовательных учреждениях, составляет порядка триллиона рублей. "При этом вопросы ценообразования отданы на откуп коммерческим предприятиям, - пояснила она. - И в нынешних условиях стоимость обеда для школьников и студентов постоянно растёт". Всероссийское педагогическое сообщество предлагает создать госкорпорацию, которая бы установила и контролировала цены.
"Школьные обеды должны изготовляться на госпредприятиях и продаваться с минимальной наценкой",- считает Валентина Иванова. По её словам, соответствующие поправки в законы "О торговле" и "Об образовании" находятся в стадии подготовки. Она напомнила, что с 1 сентября во всех школах страны должно быть организовано горячее питание, но выполняется это не везде.
Как относятся россияне к преподаванию основ религий в школе
22 сентября 2009 г.
За прошедшие годы число сторонников преподавания знаний о религии стало больше - в 2001 году мнения в пользу преподавания религии высказывали 48% участников опроса, в 2009-м - 53%. Уменьшилось и количество тех, кто считает изучение религии неправильным. В этом году о своем несогласии с введением в школьный курс предметов религиозной тематики заявили 27% (против 36% в 2001 году).
Чаще всего одобряют изучение религии в школах жители крупных городов (58%), женщины (58%), пожилые и малообразованные россияне (65% и 69% соответственно). Реже всего одобрение в этом вопросе выражают москвичи и жители Петербурга (43%), а также мужчины (48%), молодежь до 24 лет (42%) и люди со средним образованием (49%).
Охотнее всего россияне выбрали бы для своих детей изучение истории и основ всех мировых религий (27%). Каждый пятый остановился бы на изучении истории и основ одной из четырех традиционных религий России (21%), еще 19% предпочли бы для своего ребенка изучение основ светской этики. Наконец, 13% не выбрали бы ни один из перечисленных вариантов.
"Сдавайте побольше экзаменов"
21.09.2009
Как изменятся правила приема в вузы на следующий год
Приемная кампания этого года была новаторской. Впервые в этом году все вузы принимали абитуриентов по итогам ЕГЭ. Впервые выпускники могли подать свои заявления в неограниченное количество приемных комиссий. Впервые сама процедура была совершенно прозрачной. Каковы итоги новаций и что Министерство считает нужным скорректировать, рассказал "Огоньку" Игорь Реморенко, директор департамента государственной политики в образовании.
— Вообще, на первый взгляд кажется удивительным, что порядок приема в вузы, обычно достаточно рядовой документ Министерства, вдруг затронул такие широкие слои общественности и вызвал такую дискуссию. Обычно вуз всегда сам решал, как будет проходить прием, Министерство разве что утверждало примерный перечень вступительных испытаний. А сами контрольно-измерительные материалы, задачки — все это была прерогатива вуза. Теперь, когда правила приема в разных вузах сопоставимы друг с другом, это, конечно, стало предметом общественного обсуждения, поскольку коснулось всех вузов, всех поступающих. И вообще всех, кто так или иначе имеет дело с приемной кампанией.
Президент приехал в элитарную бизнес-школу
21 сентября 2009 г.
Президент Дмитрий Медведев побывал в новом здании школы управления "Сколково" и вручил учащимся студенческие билеты.
Бизнес-школа "Сколково" была создана в 2006 году по инициативе представителей российского делового сообщества. Проект сразу же получил одобрение Владимира Путина, который в сентябре 2006 года в торжественной обстановке заложил первый камень в основание здания школы. А в 2007 году Международный попечительский совет школы возглавил нынешний президент России Дмитрий Медведев. С момента основания учебного заведения там уже прошли обучение более двух тысяч человек. Правда, пока идет строительство здания, студенты обучаются в деловых центрах и отелях Москвы.
Сегодня строительство учебного комплекса вошло в завершающий этап. Центральное здание школы представляет собой несколько огромных кубических конструкций, покрытых разноцветным стеклом. Как пояснил "РГ" член Попечительского совета "Сколково" Владимир Мау, дизайн здания призван передать дух полотен знаменитого художника Казимира Малевича. По замыслу автора проекта, британского архитектора Дэвида Аджайе, такое необычное архитектурное решение должно подчеркнуть тесную связь российской и мировой культуры.
Ревизор для бакалавра
20.09.2009
По мнению экспертов, кризис — хороший повод для ревизии Болонских соглашений
2009/2010 учебный год пройдет под знаком Болонского процесса. В следующем году он должен окончательно превратить Европу в единое образовательное пространство. А с 1 сентября в него вошла и Россия. Правда, как водится, не так, как остальные.
Болонский процесс задумывался в конце прошлого века как ответ на вызовы глобализации в сфере образования. Сложившееся к тому времени единое экономическое, финансовое, а в Европе вдобавок и политическое пространство требовало единства образовательного. Ведь если человек родился и закончил школу в одной стране, получил диплом в другой, а нашел работу в третьей, понять, чего стоят его квалификации, можно, лишь научившись сравнивать их с теми, что получены претендентами из прочих частей объединенной Европы. А для этого надо не только признавать дипломы и сертификаты друг друга, но и сопоставлять учебные программы и курсы, изучаемые в рамках одной специальности в разных странах.
